基于发展心理学、脑与认知神经科学、心理测量学、学前教育学等理论解读0-6岁婴幼儿心理发展与成长密码，量身定制个性化教育方案
涵盖智能、情商、语言、行为、艺术以及影响儿童成长的环境因素，全方面、多维度对儿童发展状况进行科学评估
丰富的教育资讯（文章、微课、视频／音频直播）让家长育儿豁然开朗，轻松面对育儿难题；互动社区、在线答疑让家长与专家频繁互动
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，从健康、语言、社会、科学、艺术五个方面对幼儿发展进行评估，用以指导幼儿园和家庭实施科学的保育，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础
宝宝课程（包括正念训练、情商训练、执行功能训练课程）；脑力训练（包括提高记忆力、想象力、创造力训练课程）；家长讲堂（包括育儿理念、亲子关系、家庭发展课程）
发展心理学、学前教育学、心理测量学、脑与认知神经科学专家团队
覆盖智能、情商、语言、行为、艺术以及影响儿童发展的环境因素；幼儿心理发展电子档案
把握幼儿发展关键期，助推萌宝快乐成长
通过文章、微课、视频/音频直播等方式让您对萌宝各年龄阶段心理发展的特点、水平与影响因素做到心中有数，轻松应对萌宝成长中常见的心理与行为问题
心理学专家提供的幼儿心理发展与教育指导资料，拒绝“伪科学”，育儿资源任您搜！
科学的育儿理念、有效的教育促进技巧与方法、常见儿童心理与行为问题解决策略。
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，从健康、语言、社会、科学、艺术五个方面对幼儿发展进行评估，用以指导幼儿园和家庭实施科学的保育，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础
教育监测预试
教育监测培训
教育监测培训
既有自主研发课程，也有对欧美等国先进幼儿训练二次开发的课程。所有课程均接受科学对比实验的检验，科学性、有效性得到最大程度的保障。
来自于国内外著名高校的教授、博士组成的一流专家团队，涵盖了儿童心理学、脑科学、心理测量学、学前教育学等领域
儿童发展与脑科学专家
儿童心理与认知训练专家
脑科学与儿童教育专家
学前教育专家
亲子关系和家庭咨询专家
认知诊断与心理测评专家
儿童发展障碍心理咨询专家
中国心理学会副理事长
教育部长江学者特聘教授
深圳大学心理与社会学院院长
脑功能与心理科学研究中心主任
